16岁以下儿童免费戏剧融合班

　　Martin（右）指导小朋友用身体语言表达感情。

　　哑剧、即兴表演……7月7日，“真人剧场”在省博物馆三楼三展厅举行，博物馆变成了一个小型剧院，各种戏剧游戏给观众参与。

　　每个周末，“当我遇见你——世界儿童融合艺术大展”都有真人互动节目。6月22日、30日及7月7日，来自英国的实验导演、联合制片人Martin，在省博物馆的“真人剧场”和观众见面。

　　剧场不仅吸引了小朋友，许多大人也跃跃欲试。当Martin宣布表演开始，台下争相举手，期望得到游戏的机会，甚至有小朋友迫不及待冲上台，抢占到游戏名额。

　　第一个节目是模仿，Martin即兴表演公交站台等车的情形。然后由观众按照重复一次Martin示范的表演。第一个上台的是一个学生模样的男青年，只见他一脸急切，提着“行李”匆匆走进“公交站台”，在“公交站台”的椅子上坐下以后，他不时看着自己的手表，看起来非常赶时间。Martin竖起了大拇指，对表演连声称好。

　　在即兴表演环节，表演者边听Martin的情景设定，随时做出表演。“你很生气，因为你到了码头，发现船开走了。这时，你看到刚开走的船上，你的朋友在跟你招手，你想起自己花了三万元买的船票，更加地懊恼。”

　　不少参与者上台表演，有的临时笑场，有的很努力却表现不出非常生气及懊恼的复杂情感。“表演真不容易，不过很好玩。因为是第一次上台表演，有点放不开。”参与者姜先生说。

　　家长：这种教学方式很特别

　　如果没有表情，如何用身体语言进行表演呢？Martin让观众戴上白色面具，用表演反映出Sad、Glad、Mad（悲伤、高兴、狂怒）的三种状态。不少玩过游戏的观众再次要求上台表演。

　　看到观众表演不够本色后，Martin自己也戴上了面具，他时而将自己缩在角落，时而将双手跟双腿张开，扭动着身躯并大笑，时而握紧拳头，用自己夸张的身体语言表达三种状态，亲身向观众诠释了表演的真谛。

　　4岁半的小朋友周裕和妈妈一起在台下观赏。“他胆子比较小，不敢上去表演，但看得津津有味，平时幼儿园也不会这么上课。这种教学方式很特别，加强孩子的感觉，而且要孩子们配合才能完成，很吸引孩子。”他的妈妈说。

　　如果想学习到这种独特的表演方式，赶快带你的孩子来报名下学期的戏剧融合班，10-16岁的少儿可以免费报名参加。

　　课程信息

　　戏剧融合班（创造性表演课程）

　　时间：9月7日开始，共16周16节课（逢周六16∶45，课程时间1小时）。

　　报名地点：广州市第二少年宫（珠江新城华就路273号）特殊教育中心办公室。

　　报名时间：7月13日、14日 9∶00—12∶00 14∶30—17∶00

　　费用：免费

　　报名条件：10—16岁少儿

　　课程内容：该课程是基于欧洲和美国专业的戏剧游戏，即兴表演和技能，鼓励参加者以个体或小团体的方式去探索他们的内在与外在世界，并能够自如地把两者连接起来从而发现人类基本沟通需求的创造性答案。