全国青年科普创新实验大赛落幕 激发青少年创新意识

无网络无U盘快速完成数据传输

大学生自制风能装置现场抽水

小小木条结构经受外力撞击尚能承重数十斤

日前，由中国科协科普部、共青团中央学校部主办，中国科学技术馆、三星电子等承办的“Solve For Tomorrow  ——探知未来2013全国青年科普创新实验大赛”在中国科技馆圆满落下帷幕。

“Solve For Tomorrow”是一项旨在帮助青少年提高科普创新能力的公益项目，以“节能、环保、健康”为主题，设数据传输、风能利用、安全保护三个分命题。活动自9月份正式启动，历时两个半月，来自全国几百所学校的2700多支参赛队伍共万余名学生参加了地区的海选，40支参赛队伍脱颖而出，获得了参加北京总决赛的入场券。最终清华大学的“215队”、湖北师范学院的“湖师电子俱乐部队”、北京科技大学的“贝壳之光队”和大庆中学的“瑞博明靖队”技压群雄，赢得了三星电子提供的丰厚奖品以及前往美国名校进行科技交流的机会。

三星电子大中华区总裁朴载淳表示：“希望‘Solve For Tomorrow’能成为优秀的科普活动品牌，三星将全力支持青少年成长事业，希望这个活动能贡献于国家和青少年的长期发展”。

全新尝试，激发青少年创新意识

据报道，随着科技创新能力的不断增强，我国科技进步贡献率越来越高，从2001年的39%提高到目前的51.7%。由此可见，科技创新对于整个社会的进步有着至关重要的作用。青少年是国家和民族的希望，他们的科学素质及实践能力的提高，是实现创新型社会的基础。

全国青年科普创新实验大赛通过为中国青年学生搭建实践平台，鼓励他们积极参与科普创新，从而激发其创新意识并学以致用。同时，大赛充分结合当下社会发展趋势，将科普创新与生活紧密相联，提高青年学生的参与热情，强调创造力和动手能力。本次设置的三个比赛题目，也是为了增强学生社会实践水平，由专家组反复斟酌后确定。

整合资源，提高中国青少年创新力

拓宽科普教育的途径，鼓励更多的青年学生积极参与科普实践，激发青年学生对科技创新的热情，让他们从心里建立起对科技创新的意识，才能从根本上提高中国青年的创新力。

首先要整合全社会创新资源，只有整合教育系统、科协系统、专业科普工作者、企业及其他社会各界的资源并集成应用，才能构建一种能够结合课堂教学主渠道，对学生产生吸引力、动力进而对社会产生影响力的科普教育机制。

其次，科普教育要注重科学知识的与时俱进，科普内容要与社会生活、日常生活相结合。

此外，为青少年科普教育创造条件，让学生积极参与科普活动，激励学生从被动学习转变为主动学习。